§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Карандашев В. Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие

Прислано в библиотеку: stg1
Стр. 148

6.4. Практические и лабораторные занятия по психологии

Функции лабораторных работ и практических занятий в преподавании психологии. Из опыта обучения известно, что различные формы практической деятельности студентов существенно повышают прочность усвоения и закрепления изучаемых знаний и умений. Этой цели служат лабораторные работы и практические занятия. Они составляют важную часть теоретической и практической подготовки студентов. Их количество и тематика фиксируются в рабочей программе дисциплины, разрабатываемой преподавателем.

Основные функции лабораторных и практических анятий по психологии
Закрепление теоретических знаний на практике
освоение умений исследовательской работы
Усвоение умений практической психологической работы
Применение теоретических знаний для решения практических задач
Самопознание учащегося или студента
Саморазвитие учашегося или студента

Лабораторные работы и практические занятия проводятся по многим математическим, естественнонаучным и профессиональным дисциплинам и могут быть направлены на решение следующих учебных задач:

1.         обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по конкретным темам;

2.         формирование умений применять полученные знания на практике,

3.         развитие интеллектуальных умений у будущих специалистов: аналитических, проектировочных и др.;

4.         выработку таких профессионально значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.

(Рекомендации по планированию, организации и проведению лабораторных работ..., 1999).

из 316
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь