Критерии оценки и самооценки задания:

·         содержательность выступления на конференции, аргументированность профессиональной позиции, компетентность доклада-сообщения и выступающего;

·         оригинальность, творчество, презентабельность сообщения;

·         актуальность проблемных вопросов и верность формулировок;

·         соответствие адресности вопросов;

·         удовлетворенность разработчиков продуктом коллективной деятельности и собственным участием в подгрупповой работе.

Контрольные вопросы и задания

1.              Как вы характеризуете свои любимые музыкальные произведения? По каким критериям осуществляете выбор?

2.              Зависит ли ваш выбор от ваших музыкальных предпочтений, музыкальных интересов, музыкального опыта?

3.              Существует ли связь между музыкальным произведением и тем человеком, для кого оно является любимым?

4.              Проанализируйте впечатление, произведенное на вас музыкальным произведением. Что именно повлияло на ваше впечатление?

5.              Ваш любимый жанр музыкального искусства. Обоснуйте свой выбор.

6.              Что общего в профессиях музыканта и педагога?

7.      Каковы возможности применения знаний о жанрах музыкального искусства в педагогической практике?

8.              Художественное восприятие—искусство—художественный образ. Существуют ли в данной триаде связи? Проиллюстрируйте их, обоснуйте ответ.