§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. Г. Гогоберидзе, В.А.Деркунская

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: allgarOst
Стр. 269

Для проведения итоговой диагностики воспитателю предлагается заполнить следующую таблицу (табл. 19). Полученные результаты помогут оценить эффективность проделанной работы.

Таблица 19. Диагностика эффективности развития песенного творчества старших дошкольников

 

 п/п
Самостоятельное песенное творчество детей
Да
Нет
1
Ребенок по своей инициативе поет разнообразные песни в свободное от занятий время, используя атрибуты музыкального уголка
   
2
Ребенок самостоятельно исполняет песню собственного сочинения
   
3
В песенном творчестве ребенок опирается на изученный песенный материал
   
4
При исполнении ребенок чисто интонирует, соблюдает ритмический рисунок, заканчивает пение на тонике
   
5
Сюжеты придуманных песен детей творческие, наполненные богатым содержанием
   
6
Оригинальность исполнения
   
7
Песня сочинена в определенной последовательности
   

 

Педагогическая технология организации самостоятельного песенного творчества старших дошкольников посредством музыкально-дидактических игр

Цель: развитие песенного творчества детей старшего дошкольного возраста; развитие самостоятельности детей в песенном творчестве.

Этапы технологии

1 этап направлен на преодоление препятствий, мешающих развитию детского песенного творчества. Учет этих факторов очень важен в развитии данного вида деятельности.

из 372
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь