§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. Г. Гогоберидзе, В.А.Деркунская

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: allgarOst
Стр. 24

 

Темы для обсуждения

Феномен детства — ретроспективный анализ.

1.              Общее и различное в авторских концепциях детства.

2.              Докажите необходимость знания педагогом различных концепций детства в решении задач музыкального воспитания и развития ребенка.

3.              Какие из концепций детства могут рассматриваться в контексте гуманитарного подхода и почему?

4.              Проблема целостного развития ребенка дошкольного возраста — предпосылки и возможности рассмотрения.

5.              Каков потенциал музыкального воспитания в целостном развитии ребенка дошкольного возраста?

 

Индивидуальные задания

1.      Выделите единицы анализа и на их основе составьте сравнительную таблицу взглядов разных ученых, объясняющих феномен детства.

Критерии оценки и самооценки: обоснованность и логичность линий анализа; интерпретация и понимание сущности концепции; аргументированное использование первоисточников; компактность таблицы, удобство пользования; удовлетворенность собственным результатом.

2.      Вам предстоит выступление на научном диспуте с защитой концепции детства одного из авторов. Выберите концепцию и подготовьте аргументированное 5-минутное выступление, доказывающее преимущества данной концепции.

Критерии оценки и самооценки: содержательность выступления, убедительность аргументации; оперирование первоисточниками; краткость, лаконичность; удовлетворенность собственным результатом.

3.      Составьте педагогическое эссе на тему «Музыкальное воспитание и
развитие детей дошкольного возраста в контексте концепции...» (выбор
концепции по желанию студента).

из 372
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь