Что такое педагогическая технология?

Одним из сильных негативных факторов любой деятельности является "недостижение поставленной цели", "неполучение запланированных результатов". Причины могут быть самые разнообразные: от нереально поставленных целей до несовпадения "желаний с возможностями". Это в полной мере относится и к процессу обучения. Набившие оскомину целевые установки на "повышение качества знаний", на "развитие мышления учащихся" и т. д. так и остаются на уровне деклараций, существенно не изменяя реального положения дел на практике. Возникает масса практических вопросов: как обеспечить гарантированность достижения целей? как достичь запланированных результатов обучения? и наконец, как повысить эффективность, производительность образовательного процесса? Поиски ответов на эти вопросы привели ученых и практиков к попытке "технологизировать" учебный процесс, т. е. "превратить обучение в своего рода производственно-технологический процесс с гарантированным результатом" [21, с. 7]. Именно поэтому появилось специальное направление - педагогическая технология, призванное обеспечить решение поставленных выше вопросов. Это направление зародились в 60-е годы в США, Англии и в настоящее время распространилось практически во всех странах мира.

Что же такое педагогическая технология? Прежде всего обратимся к общему толкованию понятия "технология". Само слово "технология" происходит от греческих techne - это значит искусство, мастерство и logos - наука, закон. Дословно "технология" - наука о мастерстве. Наиболее привычное понятие "технология"' имеет отношение к производственному процессу. В этом смысле технология определяется как совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала в процессе производства продукции. Задача технологии как науки заключается в выявлении физических, химических, механических и других закономерностей с целью определения и использования на практике наиболее эффективных и экономичных производственных процессов. Можно было бы привести и ряд других определений понятия технологии, но, в сущности, все они отражают основные характерные признаки технологии: