Занятие 6. Вишенки

Цель занятия. Закрепить у детей навык скатывания шариков из пластилина (среднего размера); научить вдавливать детали в пластилин; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Материалы. Пластилин красного (вишневого) цвета, разделенный на кусочки; палочки длиной около 5-6 см (можно использовать палочки от леденцов, ушные палочки без ваты или спички без серы); пластмассовая тарелка; натуральная вишня на черешке (или муляж, или готовая поделка из пластилина); кукла.

Приемы лепки. Скатывание (2-й способ), вдавливание.

Ход занятия

Начните занятие с игры.

Воспитатель. Наша Маша хочет съесть ягоду. Давайте спросим Машу, какую ягодку она хочет. Маша хочет малину? Нет. Может, клубнику? Нет. Вишню! Давайте угостим Машу вишнями.

Раздайте детям кусочки пластилина темно-красного цвета. Покажите детям вишню на черешке.

Воспитатель. Какого цвета вишни? Правильно, темно-красного. А какая у них форма? Круглая. Возьмите красный пластилин, скатайте из пластилина шарики.

Предложите малышам скатать из пластилина шарики-вишенки диаметром около 2,5—3 см.

После этого раздайте палочки и покажите, как надо вдавить палочку в пластилиновый шарик (рис. 33). В случае необходимости помогите.

Рис. 33

Воспитатель. Вот какие получились вишенки! Очень удобно есть вишни, если у них есть черешок. Берешь за него и кладешь вишенку в рот. Теперь у нас целая тарелка с вишнями. Много вишен. Давайте угостим Машу. А может быть, угостим еще кого-нибудь?

Затем продолжите игру: обыграйте вылепленное угощение, пригласите игрушечных гостей.

Побуждайте детей угощать разных кукол.