§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Янушко Е.А. Лепка с детьми раннего возраста (1—3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей. -- М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 80 с.
Стр. 42 Лепка объемных фигур из теста и пластилинаЦели и задачи Обучение навыкам работы с пластичными материалами: освоение приемов скатывания, раскатывания, разрезания и соединения деталей; создание поделок из пластилина с применением освоенных приемов. Формирование интереса к лепке. Развитие мелкой моторики. Развитие речи. Ознакомление с окружающим миром. Развитие эмоций и фантазии. Материалы и инструменты Мягкий пластилин ярких цветов, стеки (деревянные или пластмассовые палочки с концами разной формы), подкладная доска. Дополнительные материалы: палочки (можно использовать палочки из-под леденцов, спички, ушные палочки без ваты). При обыгрывании сюжета подбираются игрушки. Используемые приемы лепки Скатывание (2-й способ) — формирование больших шариков при помощи круговых движений между прямыми ладонями или ладонью и столом. Раскатывание — формирование из куска пластилина «колбасок» (фигур цилиндрической формы разного размера) путем раскатывания его движениями вперед-назад между прямыми ладонями или ладонью и столом. Разрезание — деление куска пластилина при помощи стеки на кусочки меньшего размера. Соединение деталей — прикладывание деталей поделки одна к другой, затем несильное придавливание их друг к другу (необходимо регулировать силу, чтобы детали не деформировались). Заострение — оттягивание пальцами края шарика или дополнительное раскатывание одного из краев колбаски одним или двумя-тремя пальцами до получения острого конца. Вдавливание палочки — вставка палочки в деталь из пластилина по направлению к центру и надавливание на нее. Чтобы не проткнуть деталь, следует регулировать силу давления. Нанизывание — поочередное надевание пластилиновых деталей на палочку или проволоку с целью соединения деталей поделки. Отщипывание — см. стр. 8. Сплющивание — см. стр. 8. |
Реклама
|
||