§ библиотека – мастерская – Помощь Контакты Вход —
Последние поступления Доступные on-line Весь каталог Купить в my-shop.ru
Я.Поиск по сайту

Аллахвердян А.Г., Мошкова Г.Ю., Юревич А.В., Ярошевский М.Г. Психология науки. Учебное пособие

. -- М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1998. - 312 с.
В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: VooDoo

Оглавление

Предисловие
Вместо введения: научная деятельность как предмет психологии
Часть I. Психология научного познания
Глава 1. Научное мышление
§ 1. «Язык» научного мышления
§ 2. Объясняющее мышление
§ 3. Мышление как диалог
§ 4. Использование обыденного опыта
§ 5. Научное и обыденное объяснение
§ 6. Ученый как «человек с улицы»
Глава 2. Творческий процесс в науке и его стадии
§ 1. Психологический аспект рассмотрения научного творчества
§ 2. Интуиция и творчество. Стадии творческого процесса
Глава 3. Методы стимуляции творческого мышления
§ 1. «Мозговой штурм»
§ 2. Синектика и другие инструментальные методы
§ 3. Личностные методы стимулирования творческого мышления
Часть II. Психология научного общения
Глава 1. Общение и творчество
§ 1. Научное общение
§ 2. Функция дискуссии в развитии науки
Глава 2. Школы в науке
Глава 3. Малая группа в науке:Групповая интеграция
§ 1. О коллективности научной деятельности
§ 2. Малая группа как субъект научного творчества
§ 3. Программно-ролевая концепция малой группы
§ 4. Общение в малой группе
§ 5. Взаимопонимание в малой группе
§ 6. Продуктивный конфликт в малой группе
§ 7. Стиль руководства малой группой
§ 8. Адаптация молодого специалиста в малой группе
Глава 4. Групповая дезинтеграция и миграционная активность ученых
§ 1. Факторы групповой дезинтеграции
§ 2. Психология миграционной активности
Глава 5. Психология и информатика
Часть III. Личность ученого
Глава 1. Интеллектуальные способности в структуре личности ученого
§ 1. Интеллект и научное творчество
§ 2. Тестология общих интеллектуальных способностей
§ 3. Тесты творческих способностей и результативность научного творчества
§ 4. Новые подходы к изучению творческого интеллекта ученых
Глава 2. Психологические особенности личности ученого и их формирование
§ 1. Изучение индивидуально-психологических характеристик ученых
§ 2. Типологии ученых
§ 3. Мотивация в структуре личности ученого
§ 4. Семейное окружение и его роль в формировании личности ученого
§ 5. Начало самостоятельной деятельности: отношения с научным руководителем
§ 6. Интегрирующий подход к исследованию личности ученого
Глава 3. Параметры личности исследователя
§ 1. Идеогенез
§ 2. Категориальная апперцепция
§ 3. Внутренняя мотивация
§ 4. Оппонентный круг
§ 5. Индивидуальный когнитивный стиль
§ 6. Надсознательное
Глава 4. Мотивация научного творчества
§ 1. Познание и мотивация
§ 2. Объективная динамика мотивов
§ 3. Неоднородность мотивационной сферы
Глава 5. Гений и гениальность
§ 1. Гениальность и психическое здоровье
§ 2. Гений и гениальное открытие
§ 3. Факторы становления гениального ученого
Часть IV. Скрытое лицо науки
Глава 1. Читая «книгу природы»
§ 1. Немые факты
§ 2. Авторитарные теории
§ 3. Игра по изменяющимся правилам
Глава 2. В «башне из слоновой кости»
§ 1. Несоблюдаемые нормы
§ 2. Двуличие науки
§ 3. Рациональность иррационального
Вместо заключения
Литература
  
Реклама
Авторизуйтесь