§   благополучие обследуемого индивида;

§   ответственность, в основе которой объективность, честность и поддержание высоких норм в своей работе;

§   моральные и правовые стандарты, соответствующие моральным требованиям общества;

§   корректность и сдержанность в публичных заявлениях;

§   конфиденциальность, гарантирующая сохранность информации об индивиде;

§   отношения с обследуемым, основанные на доверительности, информировании его о цели обследования и о последующем характере использования результатов;

§   неразглашение результатов обследования;

§   меры предосторожности в обследованиях;

§   ограничения в публикациях методик;

§   полная и правильная интерпретация диагностических результатов.

Вопросы и задания

1. Как должны приобретаться диагностические методики?

2. Почему существует требование ограничения распространения методик?

3. Как обеспечивается право клиента на тайну личности?

4. Какие проблемы возникают при диагностировании детей?

5. Каковы правила сообщения диагностических результатов?