§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Малкина-Пых И. Г. Возрастные кризисы взрослости

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Aliunia
Стр. 278

403.               Фанч Ф. Преобразующие диалоги. Киев: Ника-Центр, Вист-С, 1997а.

404.               Фанч Ф. Пути преобразования. Общие модули про-цессинга. Клев: Ника-Центр, Вист-С, 19976.

405.               Фельденкрайз М. Осознавание через движение. М. СПб.: Университетская книга, 2000.

406.               Фельденкрайз М. Понимание при делании / Под ред. Баскакова В. Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике. М.: Смысл, 1997.

407.               Фелъдштейн Д. И. Психология взросления. М.: МПСИ, «Флинта», 1999.

408.               Феруччи П. Кем мы можем быть // Психосинтез. Теория и практика. М.–Киев: REFL-book – Ваклер, 1994.

409.               Фигдор Г. Дети разведенных родителей: Между травмой и надеждой. М.: Наука, 1995.

410.               Филозоп А. А. Психокоррекционные возможности танцевальной терапии в работе с лицами пожилого возраста // Психология зрелости и старения. 2002. № 1.

411.               Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие: В 4 т. М.: Генезис, 1998.

412.               Фопель К. Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего. М.: Генезис, 2000.

из 284
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь