§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Малкина-Пых И. Г. Возрастные кризисы взрослости. –– М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 416 с. – (Справочник практического психолога).
Стр. 267 288. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. Цели, задачи и основные принципы. СПб.: Речь, 2000. 289. Марцинковская Т. Д. Особенности психического развития в позднем возрасте // Психология зрелости и старения. 1999. № 3. 290. Маслоу А. Мотивация и личность. М.: Аспект-Пресс, 1998. 291. Меновщиков В. Ю. Введение в психологическое консультирование. М.: Смысл, 2000. 292. Меновщиков В. Ю. Психологическое консультирование. Работа с кризисными и проблемными ситуациями. М.: Смысл, 2002. 293. Мещерякова С. Ю. Особенности комплекса оживления у младенцев при воздействии предметов и общения со взрослыми // Вопросы психологии. 1975. № 5. С. 82-99. 294. Mud M. Культура и мир детства. М.: Наука, 1988. 295. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. М.: НФ «Класс», 1998. 296. Михайлова Н. М. Принципы терапии в амбулаторной психогериатрии // Современная психиатрия. 1999. Т. 2. № 2-3. 297. Молчанова О. Н. Специфика Я-концепции в позднем возрасте и проблема психологического витаукта // Мир психологии. 1999. № 2. С. 133-141. |
Реклама
|
||