156.               Гизе Ф. Психоанализ и психотехника. Л.: Современник, 1926.

157.               Гилберг К., Питере Т. Аутизм: Медицинские и педагогические аспекты / Пер. с англ. Деряевой О.В., под ред. Шипициной Л. М.: Исаева Д. Н. СПб.: ИСПиП, 1998.

158.               Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М.: МГУ, 1988.

159.               Гиршон А. Кинесфера: пространство движения, 2000а. http://www.chat.ru/~bodywork/dance4.htm.

160.               Гиршон А. Танцевальная импровизация: за пределами терапии? 2000б. Http://www.aha.ru/~ipd/za_predelami.htm.

161.               Глуханюк Н. С., Гершковж Т. Е. Механизмы формирования толерантности к старению в условиях современной России. Екатеринбург: УрГУ, 2002.

162.               Гордон Т. Повышение родительской эффективности / Популярная педагогика. – Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997.

163.               Грабенко Т., Зинкевич-Евстигнеева Т., Фролов Д. Волшебная страна внутри нас // Тренинг по сказкоте-рапии. Зинкевич-Евстигнеева (ред.). СПб.: Речь, 2004.

164.               Грановская P. M. Элементы практической психологии. СПб.: Свет, 1997.

165.               Грачева Л. В. Тренинг внутренней свободы. Актуализация творческого потенциала. СПб.: Речь, 2003.