§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Малкина-Пых И. Г. Возрастные кризисы взрослости. –– М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 416 с. – (Справочник практического психолога).
Стр. 187 Мужчины ОК__________________Мужчины не ОК Женщины ОК__________________Женщины не ОК Любимые игры, в которые я играю: · как Преследователь - с кем?_____ · как Спаситель – с кем? ________ · как Жертва – с кем?__________________________ Вид моего сценария___________________________(конструктивный, деструктивный, непродуктивный) Тема сценария_______________________________ Тип драмы __________________________________ (фарс, трагедия, мелодрама, сага, комедия и т. д.) Реакция зрителей на мою драму_________________(аплодисменты, скука, страх, слезы, враждебность) Эпитафия, если бы ее надо было написать сейчас______________________________ Новый сценарий, если вы его хотите____________ Новая эпитафия, если вы ее хотите______________ Договор с собой для нового сценария___________ Упражнение 11. «Сцена смертного ложа» Найдите тихое место, где вам не смогут помешать. Представьте, что вы уже очень пожилой человек и находитесь на смертном одре. Ваша жизнь мысленно проходит перед вами. Закройте глаза. Спроецируйте вашу жизненную драму на воображаемый экран перед вами. Следите за ней с самого ее начала до настоящего момента. Не спешите. После этого опыта рассмотрите вопросы: Какие воспоминания были для вас самыми болезненными? Самыми приятными? Какие обязательства, переживания и достижения придают смысл вашей жизни? Испытали ли вы сожаление о чем-либо? Если да, что вы могли бы сделать иначе? Что сейчас вы можете сделать иначе? Не хотите ли вы находиться рядом с кем-нибудь больше или меньше времени? Осознавали ли вы ваш выбор сценария жизни? Или, возможно, вы просто боялись сделать его? Вы обнаружили то, что вы цените? Ваши ценности оказались такими, какими вы хотели? Вы обнаружили что-либо, что вы хотели бы теперь изменить? |
Реклама
|
||