§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Тригер Р.Д. Подготовка к обучению грамоте: Пособие для учителя. –– Смоленск: ООО Изд-во "Ассоциация XXI век", 2000. – 80 с.: ил.
Стр. 30 Упражнения для пальцев и кистей рукПредлагаем систему упражнений, разработанную И.Ф. Марковской и Е.А. Екжановой. Гимнастика рук начинается с разминки: их сгибания и выпрямления. Детям нравится использовать для этого упражнения игрушки с пищалками. Затем следуют упражнения на расслабление пальцев и кистей рук. Обычно они имитируют действия с каким-либо реальным предметом. "Красим забор": движение кистей рук вверх – вниз, затем вправо – влево. "Погладим котенка": плавные движения поглаживания сначала одной, потом другой рукой. "Курочка пьет водичку": локти опираются на стол, пальцы сложены в виде клюва; ритмические наклоны рук вперед. "Музыканты": движениями рук дети копируют игру на различных музыкальных инструментах. "Солим суп": локти опираются на стол, пальцы обеих рук воспроизводят соответствующие движения. Далее предлагаются упражнения на удержание кисти руки в определенной позе. Сначала ребенок действует каждой рукой поочередно, затем двумя руками одновременно. 8"Зайчик": рука опирается на локоть, пальцы зажаты в кулак; постепенно выпрямляются и разводятся в стороны указательный и средний пальцы – зайчик вытянул ушки. Можно предварить это упражнение загадкой о зайце, сопровождать действия считалкой: Зимой белый, летом серый. Прыгает ловко, любит морковку. Зайчишка-трусишка Капусту нашел, По полю бежал, Сидит, грызет. В огород забежал, Иди прочь – Морковку нашел, Хозяин идет. "Кольцо": рука опирается на локоть, пальцы зажаты в кулак. Сначала выпрямляются большой и указательный пальцы и соединяются в кольцо. Остальные пальцы распрямляются и разводятся в стороны. "Гусь": рука опирается на локоть, пальцы зажаты в кулак. Большой и указательный пальцы распрямляются и соединяются в виде клюва. "Коза-дереза": пальцы зажаты в кулак. Выпрямляются указательный палец и мизинец. Упражнение сопровождается известной присказкой "Идет коза рогатая..." Упражнения для автоматизации движений и развития внимания состоят из серии последовательных действий. Они сопровождаются стихами, потешками, считалочками, ритм которых соответствует выполняемым движениям. |
Реклама
|
||