Не претендуя на исчерпывающее освещение всех проблем, связанных с организацией и деятельностью школьной психологической службы, мы надеемся, что предлагаемая книга будет полезна практическим психологам.

Авторский коллектив книги принимал непосредственное участие в многолетнем эксперименте по введению школьной психологической службы, проводившемся в Москве АПН СССР под руководством Ю. К. Бабанского. Обобщение опыта работы практических психологов, а также опыта зарубежных исследователей и результатов собственной научно-практической работы легло в основу книги.

Авторами отдельных разделов книги являются:

И. В. Дубровина (введение; часть I (кроме 1.4.5); М. К. Акимова (III.4; IV.1); Е. М. Борисова (IV.2); Н. И. Гуткина (II.1); В. Т. Козлова (IIIА; ГУЛ); Б. С. Круглое (I.4.5); А. М. Прихожан. (II.2; III.1—3; IV.5); Т. В. Снегирева (II.5; III.5); Н. Н. Толстых (II.4; III.1-3; IV.5); Т. И. Юферева (II-3). [5]