§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Макаренко А.С. Педагогическая поэма. -- М.: Педагогика, 1981
Стр. 458 — А так: если нет паровоза, мы сами перекатим поезд на первый путь. Начальник махнул рукой на Таранца и убежал. Тогда Таранец пристал ко мне: — Перекатим, Антон Семенович, вот увидите. Я знаю. Вагоны легко катаются, если даже груженые. А нас приходится по три человека на вагон. Пойдем поговорим с начальником. — Отстань, Таранец, глупости какие! И Карабанов развел руками: — Ну, такое придумал, он перекатит! Это ж нужно аж до семафора подавать, за все стрелки. Но Таранец настаивал, и многие ребята его поддерживали. Лапоть предложил: — О чем нам спорить? Проиграем сейчас на работу и попробуем. Перекатим — хорошо, не перекатим — не надо, будем ночевать в поезде. — А начальник? — спросил Карабанов, у которого глаза уже заиграли. — Начальник! — ответил Лапоть. — У начальника есть две руки и одна глотка. Пускай себе размахивает руками и кричит. Веселей будет. — Нет, — сказал я, так нельзя. Нас на стрелках может накрыть какой-нибудь поезд. Такой каши наделаете! — Н-ну, это мы понимаем! Семафор закрыть нужно! — Бросьте, хлопцы! Но хлопцы окружили меня целой толпой. Задние взлетели на тормозные площадки и крыши и убеждали меня хором. Они просили у меня только одного: передвинуть поезд на два метра. — Только на два метра и — стоп. Какое кому дело? Мы никого не трогаем! Только на два метра, а потом сами скажете. Я, наконец, уступил. Тот же Синенький заиграл на работу, и колонисты, давно усвоившие детали задания, расположились у стоек вагонов. Где-то впереди пищали девочки. Лапоть вылез на перрон и замахнулся тюбетейкой. — Стой, стой! — закричал Таранец. — Сейчас начальника приведу, а то он больше меня знает. Начальник выбежал на перроне и воздел руки: — Что вы делаете? Что вы делаете? — На два метра, — сказал Таранец. — Ни за что, ни за что!.. Как это можно? Как можно такое делать? — Да на два метра! — закричал Коваль. — Чи вы не понимаете, чи как? |
Реклама
|
||