§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов. —— М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. — 48 с.
Стр. 32 Кисти рук с прямыми пальцами положить на стол: а) крестики — зацепить безымянный палец за мизинец (или средний — за указательный). Удерживать это положение пальцев как можно дольше; б) нолики — соединить подушечками большой палец с указательным, затем — со средним, безымянным пальцами и с мизинцем; в) одновременно удерживать созданные из пальцев одной руки крестик и нолик.
КрючочкиКрепко держатся дружочки, Не разжать нам их крючочки. Сцепить мизинцы обеих рук друг с другом, как два крючка, чтобы их трудно было расцепить. По аналогии делать фигуры и другими парами пальцев: безымянными, средними, указательными и большими.
|
Реклама
|
||