§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Алмазова Е. С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей. –– М: Просвещение, 1973
Стр. 165 [13] А.Митринович-Моджеевска. Патофизиология речи, голоса и слуха. Варшава, 1965, стр. 285. [14] См.: Т. Н. Воронцова. Логопедическая работа с больными открытой ринолалией после уранопластики. Кандид. дис. М., 1966. [15] См.: М. С. Грачева. Материалы о возрастных особенностях иннервации гортани и мягкого нёба. В сб. «Развитие детского голоса». М., Изд-во АПН РСФСР, 1963. См.: М. 3ееман. Расстройства речи в детском возрасте. М., Медгиз, 1962. [17] С. Н. Ржевкин. Слух и речь в свете современных физических исследований. М.—Л., ОНТИ, 1936, стр. 299. [18] Пoлeтнocть голоса— способность хорошо поставленного голоса звучать сильно и звонко, по выражению вокалистов, «перелетать через оркестр». [19] Нарушения голоса при нарушении слуха представляют собой пограничную группу между органическими и функциональными нарушениями. По клинической симптоматике (имеется в виду функция голосообразующего аппара-га) они ближе к функциональным нарушениям. Но хроническое и стойкое проявление расстройства голоса, трудность его коррекции приближают этот дефект к органическим нарушениям голоса. [20] Гипоксия— кислородное голодание.[21] Трахеотомия — рассечение трахеи оперативным путем. |
Реклама
|
||