§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Жукова Н.С. Формирование устной речи. Учеб-метод, пособие. -- М.: Соц.-полит. журн., 1994. - 96 с.
Стр. 68 Задания для детей 1. Ответить на вопросы: Какое время года изображено на картинке: лето или зима? Куда идут дедушка и Боря? Может ли солнышко купаться? Покажи, где настоящее солнце, а где его отражение. Покажи, в чем отражается солнце. 2. Подсказать подчеркнутые слова. 3. Пойти в солнечный день на улицу и посмотреть, в чем может отражаться солнце. ЛЕТНИЕ ЗАБАВЫ Летом наш дедушка любит на реку ходить, на удочку рыбу ловить. А иногда он берет с собой внука Мишу и его товарища Гришу. Дедушка рыбу ловит, а ребята отойдут подальше и забавляются: в реке купаются, плавают, ныряют, на солнце загорают. Задания для детей 1. Ответить на вопросы к тексту. 2. Подсказать подчеркнутые слова. 3. Отобрать из предметных картинок то, что будет нужно, если пойдешь на речку. 4. Еще раз подсказать подчеркнутые слова и рассказать текст своими словами. ГРИБНОЙ ДОЖДЬ Ходила бабушка с Мишей в лес за грибами. День был хороший, теплый. Грибов они много набрали, на лужайке их перебрали, отдохнули и домой пошли. Но вот туча набежала, туча солнышко закрыла, гром загремел. Наш Миша испугался и заплакал. А бабушка Мише говорит: "Не надо грозы бояться. Во время грозы спокойно иди, не беги и под дерево не прячься". Задания для детей 1. Ответить на вопросы к тексту. 2. Подсказать выделенные слова. 3. Отобрать из предметных картинок, что растет в лесу. 4. Отобрать предметные картинки, изображающие тех, кто живет в лесу. 5. Как надо говорить правильно: В лесу растут (что?) ... (грибы). Мы пошли в лес (за чем?)... (за грибами) и набрали много (чего?) ... (грибов). 6. Еще раз подсказать подчеркнутые слова и рассказать текст своими словами. |
Реклама
|
||