Почему Миша стал одеваться теплее? Почему он стал меньше гулять?

Что сказала бабушка Мише?

Предложить сравнить две сюжетные картинки и спросить ребенка, в какое время года изображен котенок Буся на первой картинке и в какое время года — на второй.

Обследование экспрессивной стороны речи по трем уровням ее развития. Чтобы эффективно воздействовать на речевое недоразвитие, надо уметь выявлять те потенциальные 'возможности речевого развития ребенка, на которые следует опереться в первую очередь.

Методические указания. В настоящее время в теории и практике логопедии принято выделять три уровня языкового развития у детей с общим недоразвитием речи. Предлагаемые ниже задания предназначены для обследования речи дошкольников в соответствии с этими уровнями. В отличие от общепринятых приемов обследования, направленных только на выявление недоразвития речи, мы предлагаем определять и то, что он уже умеет, различает, знает, т.е. выявлять те языковые категории, которые начинают у дошкольников формироваться или частично сформированы.

В основу оценки позитивных явлений аномальной детской речи положена способность ребенка к расширению объема и грамматическому оформлению предложений, а также его способность к словоизменению.

При определении уровня речевого развития предлагается в первую очередь учитывать то, что свидетельствует о становлении, появлении новых эволютивных моментов в речевой деятельности детей.

В целях более точной диагностики процесса усвоения родного языка детьми с нарушениями развития речи целесообразно выделить не три уровня речевого развития, а шесть, используя данные А.Н. Гвоздева. Назовем их условно этапами речевого развития Каждый этап указывает на то новое качество, которое типично для речевой деятельности ребенка на данной стадии овладения языком.

Первый этап "Однословное предложение" характеризуется наличием в речевой практике ребенка только отдельных слов и фрагментов, звукоподражаний и других ненормативных средств общения и отсутствием возможности объединить две словесные единицы в одном высказывании.