7-е занятие

Постановка звука ш, звуковой анализ слов, содержащих пройденные звуки а, у, м, с; включение в анализ звука к; постановка звука р.

План занятия

Постановка звука ш. Слова, содержащие звуки с, м и др. Анализ слов с данными звуками. Анализ слов со звуком к. Постановка звука р.

Оборудование занятия

1. Индивидуальные зеркала, зонды и шпатели.

2. Спирт и вата.

3. Предметные картинки на звуки с, к, м и пр.

Примерный ход занятия

1. Постановка звука ш (обычными приемами).

2. На какие звуки я вам дала придумать слова? (На звук с.) Какие вы придумали слова? (Сок, лиса, нос.)

Придумайте мне имена детей на звук с. (Сима, Саня, Соня.)

Какой первый звук во всех этих словах? (Звук с.)

Придумайте мне имена детей на звук а. (Аня, Алик, Ада.)

Какой первый звук? (Звук а.)

Придумайте мне имена детей на звук м. Вспомните имена, которые мы называли (Мила, Маня). Какой первый звук? (Звук м.)

Придумайте слово, чтобы звук м был в конце слова. (Сом, ком, дом.) Придумайте слова на звук с в конце слова. (Нос.)

Отберите каждый по 3 картинки со звуком с. Назовите мне эти картинки. (Каждый учащийся из общей массы картинок отбирает только те, в которых имеется звук с).

Лида, назови твою картинку. (Сук.) Где звук с? (На первом месте.) Теперь Коля назовет нам свои картинки. (Нос, суп, косы.) Где звук с в первом слове? (На конце слова.) А в слове суп? (На первом месте.)

Сегодня мы научимся слушать еще один звук. Вот, что это у тебя на картинке? (Сук.) Мы говорили, какой здесь первый звук (с), какой второй звук? (У.) А послушайте теперь, что вы услышите: сук-к; сук-к. На каком звуке я делаю ударение? (К) Правильно. Посмотрите, как правильно этот звук надо произносить. Возьмите зеркало и проверьте все (показывается четкая артикуляция звука к).

Возьмем еще одно слово — “мак”. Какие здесь звуки? Первый звук какой? (м); второй? (а); третий? (к). Правильно. Теперь скажите, какой звук слышно в конце слова “сок-к”? (Звук к.) Послушайте другое слово: “кот”. Есть здесь звук к? (Есть, на первом месте.) Правильно. Теперь займемся постановкой звука р.

Задание на дом. Минут 10—15 упражняться перед зеркалом в постановке звука р. Придумать по два слова на звук к.