6.33. Сноска – дополнительный текст, помещенный в самом низу страницы под основным текстом и отделенный от него прямой чертой. Обычно это полное библиографическое описание источника (так называемые постраничные библиографические ссылки) либо примечание, комментарий к какому-либо фрагменту текста [27, 167].

5.37. Совокупная (вторичная) информация – информация о сводных свойствах группы объектов, объединенных неким признаком в совокупность. Переход от индивидуальной (первичной) информации к совокупной – это скачок из сферы единичного факта к сводной характеристике класса фактов. Совокупная информация является непосредственной основой для теоретических обобщений и анализа, а также для практических выводов [13, 141].

2.59. Содержание – категория, обозначающая совокупность сторон, элементов, связей, образующих данный предмет или явление. Неразрывно с формой каждый предмет, процесс или явление имеет и содержание (содержание оформлено, а форма выражает содержание) [30, 148].

6.34. Содержание научной работы –основная часть работы, обоснование ответа на ее центральный вопрос, выраженный заглавием данной работы (т. е. обоснование основного результата этой работы). Предполагает: а) сведéние основного вопроса к вспомогательным вопросам, б) ответы на вспомогательные вопросы и на основе этих ответов и предпосылок обоснование ответа на основной вопрос. Процесс сведéния основного вопроса (заглавия) к вспомогательным дает правильно построенный план научной работы (выделение глав, параграфов, пунктов, подпунктов и т. д.) [18, 102].

3.36. Содержательные вопросы – разновидность вопросов, используемых в опросных методах исследования; направлены на получение выводов об определенных явлениях и их взаимосвязях [3, 126].

2.60. Состояние – категория научного познания; выражает процесс изменения и развития вещей и явлений, который в конечном итоге сводится к изменению их свойств и отношений. Совокупность таких свойств и отношений определяет состояние вещи или явления. Поэтому характеристика состояния вещей и их систем имеет важное значение для раскрытия их сущности [32, 601].