2.29. Компонент структуры (от лат. componens – составляющий) – термин, обобщающий понятия «элемент», «подсистема», «подструктура» и их связи [19, 58–59]. См. также Организация.

2.30. Конкретизация (от лат. concretus – сгущенный, уплотненный) – один из приемов, используемых в процессе познания, с помощью которого абстрактное понятие включается в многообразие действительных свойств, связей и отношений. В противоположность абстракции кон кретизация требует по возможности всестороннего учета всех фактов, на основе которых воссоздается полное знание о реальном, вполне определенном, своеобразном предмете [17,т. 2,479]. См. также Восхождение от абстрактного к конкретному.

5.22. Конспект (от лат. conspectus – обзор) – кратное письменное изложение содержания речи, текста [26, 253].

5.23. Конспектирование – составление конспектов литературных источников разного типа. В научном исследовании используется на этапе анализа состояния изучаемого вопроса.

3.18. Констатирующий эксперимент (от лат. constat – известно) – этап (разновидность) эксперимента, в ходе которого исследователь экспериментальным путем устанавливает и регистрирует состояние изучаемой системы, констатирует факты связи и зависимости между явлениями [3, 92].

5.24. Контент-анализ (англ. contens – содержание) – формализованный метод анализа содержания документов с помощью математических средств. Включает в себя несколько последовательных действий: выделение единиц анализа; поиск их индикаторов в тексте; подсчет и статистическую обработку частоты употребления определенного понятия (при условии учета выделенных индикаторов или установлении пропорции между различными группами индикаторов) [20, 87].

3.19. Контролируемая переменная – величина (характеристика, фактор), поддерживаемая на постоянном уровне на протяжении всего эксперимента [6, т. 2, 329]. См. также Переменные.