§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Шорыгина Т.А. Какие месяцы в году?! Путешествие в мир природы. Развитие речи. Книга для воспитателей, гувернеров и родителей. —— М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. — 64 с.
Стр. 1
ВведениеРебенок открывает для себя разнообразный и увлекательный мир природы. Облака, разноцветная радуга, капли дождя, снежинки, пестрые бабочки — интересуют и удивляют его, будят воображение и фантазию. Ребенок воспринимает природу ярче и острее взрослого. Важно не дать угаснуть детской любознательности, развить наблюдательность, помочь в познании окружающего мира. Надеюсь, что предлагаемая книга привьет малышу бережное отношение ко всему живому, любовь к природе, к родному краю. Приведенные в книге пословицы, поговорки, загадки, стихи помогут прикоснуться и к мудрому народному слову, и к поэтической образности русской речи. Основные задачи пособия I. Расширять у детей знания и представления об особенностях каждого месяца. Объяснять, из каких месяцев состоят времена года, в какой последовательности они располагаются в году, чем отличаются друг от друга и чем схожи. Подробное знакомство с каждым месяцем проводится по плану: Общая характеристика месяца. Растительный мир. Животный мир. Занятия людей. II. Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей: учить детей давать полные ответы на вопросы по тексту, подготавливая их к пересказу текста; воспитывать умение связно и последовательно пересказывать текст по плану; совершенствовать умение выразительно читать наизусть стихотворения. III. Активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление: умение сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения. Автор выражает благодарность писателю и фольклористу В.А. Миронову за консультации и любезно предоставленные материалы. |
Реклама
|
||