Чем свободнее человек может двигаться, чем меньше формулы и каноны сдерживают проявление его способностей, сил и навыков, тем счастливее он себя чувствует(СНОСКА: Целью всякого воспитания является общее развитие человека. Высший принцип при оценке того, что относится к общему развитию человека, судит педагогический, не христианский, еще менее теологический. Второй критерий будет национальный, а не конфессиональный. Основа всякого образования — общечеловеческая, общая для всех детей земного шара. Национальное образование — общее для всех детей одной нации. Образование народной молодежи, заключающееся в соединении и слиянии общечеловеческого с национальным, — одно и тоже для всей молодежи нации. Общественная народная школа, которая должна положить основание для образования молодежи, объединяет всех детей нации без различия состояний и будущего призвания. Разделение детей в общественной школе по сословиям, состоянию и вероисповеданию родителей, по будущему призванию учеников подвергает опасности общее образование для гуманности, национальное воспитание, образ мыслей истинного христианина (из небольшой работы А. Д. (Адольфа Дистервега)«К вопросу об учительском образовании»)