§

библиотека – мастерская –

отправить книгу —

Помощь Контакты

Кушнер Ю.З. Методология и методы педагогического исследования (учебно-методическое пособие)

. –– Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2001. – 66 с.

В каталоге: Педагогика

Прислано в библиотеку: Zhanochka2006

Книга

Оглавление

От автора

Глава 1. Методология педагогического исследования.

1.1. Что такое методология педагогической науки?

1.2. Что такое педагогическое исследование и что значит быть педагогомисследователем?

1.3. Кто может стать педагогом-исследователем?

1.4. Что такое методологическая культура педагога-исследователя?

1.5. Основные методологические принципы педагогического исследования.

1.6. Основные методологические подходы к педагогическому исследованию.

Вопросы для самопроверки.

Глава 2. Логика и структура педагогического исследования

2.1. Этапы педагогического исследования.

2.2. Стадии процесса педагогического исследования.

Вопросы для самопроверки.

Глава 3. Методы и методика педагогического исследования.

3.1. Общее понятие о методах и методике педагогического исследования.

3.2. Педагогический эксперимент.

3.3. Педагогическое наблюдение.

3.4. Диагностическая беседа.

3.5. Анкетирование.

3.6. Социометрический опрос.

3.7. Ранжирование.

3.8. Метод независимости характеристик.

3.9. Метод моделирования.

3.10. Метод тестирования в педагогике.

3.11. Метод изучения и обобщения передового педагогического опыта.

3.12. Документация педагогического исследования.

Вопросы для самоконтроля

Советы аспирантам

Приложение

Барьеры педагогической деятельности.

Оценка агрессивности педагога (по А.Ассингеру).

Диагностика состояния агрессии у подростков (по А.Басс и А.Дарки)

Вопросник «Басса-Дарки»

Способность педагога к эмпатии (по И.М. Юсупову)

Оценка уровня общительности учителя

Программа изучения круга общения трудного подростка

Психолого-педагогическая карта учащегося

Учебная характеристика учащегося

Анкета эксперимент

Методики определения индивидуально-типологических особенностей (по И.П. Андриади)

Методика определения типа темперамента

Методика определения экстраи интроверсии

Методика определения эмоциональной - устойчивости (стабильности) – неустойчивости (нейротизма, тревожности).

Литература.

Реклама