№ п/п
| Вопросы
| Варианты ответов
|
ЭИС
| ЭМС
| РИС
| РМС
|
1
| Вы составляете подробный план урока?
| нет
| да
| нет
| да
|
2
| Вы планируете урок лишь в общих чертах?
| да
| нет
| да
| нет
|
3
| Часто ли Вы отклоняетесь от плана урока?
| да
| да
| да
| нет
|
4
| Отклоняетесь ли Вы от плана, заметив пробел в знаниях учащихся или трудности в усвоении материала?
| нет
| да
| да
| Да
|
5
| Вы отводите большую часть урока объяснению нового материала?
| да
| да
| нет
| нет
|
6
| Вы постоянно следите за тем, как усваивается новый материал в процессе объяснения?
| нет
| да
| да
| да
|
7
| Часто ли Вы обращаетесь к учащимся с вопросами в процессе объяснения?
| нет
| да
| да
| Да
|
8
| В процессе опроса много ли времени Вы отводите ответу каждого ученика?
| нет
| нет
| да
| да
|
9
| Вы всегда добиваетесь абсолютно правильных ответов?
| нет
| да
| да
| Да
|
10
| Вы всегда добиваетесь, чтобы опрашиваемый самостоятельно исправил свой ответ?
| нет
| нет
| да
| да
|
11
| Вы часто используете дополнительный учебный материал при объяснении?
| да
| Да
| Да
| нет
|
12
| Вы часто меняете темы работы на уроке?
| Да
| да
| нет
| нет
|
13
| Допускаете ли Вы, чтобы опрос учащихся спонтанно перешел в коллективное обсуждение или объяснение нового учебного материала?
| да
| нет
| Да
| нет
|
14
| Вы сразу отвечаете на неожиданные вопросы учащихся?
| Да
| нет
| нет
| нет
|
15
| Вы постоянно следите за активностью всех учащихся во время опроса?
| нет
| да
| нет
| нет
|
16
| Может ли неподготовленность или настроение учащихся во время урока вывести Вас из равновесия?
| Да
| Да
| нет
| нет
|
17
| Вы всегда сами исправляете ошибки учащихся?
| да
| да
| нет
| нет
|
18
| Вы всегда укладываетесь в рамки урока?
| нет
| нет
| да
| да
|
19
| Вы строго следите за тем, чтобы учащиеся отвечали и выполняли проверочные работы самостоятельно: без подсказок, не подглядывая в учебник?
| нет
| да
| нет
| да
|
20
| Вы всегда подробно оцениваете каждый ответ?
| нет
| Да
| да
| да
|
21
| Резко ли различаются ваши требования к сильным и слабым ученикам?
| да
| нет
| нет
| нет
|
22
| Часто ли Вы поощряете за хорошие ответы?
| да
| да
| да
| нет
|
23
| Часто ли Вы порицаете учащихся за плохие ответы?
| нет
| да
| нет
| Да
|
24
| Часто ли Вы контролируете знания учащихся?
| нет
| да
| нет
| да
|
25
| Часто ли Вы повторяете пройденный материал?
| нет
| да
| да
| да
|
26
| Вы можете перейти к изучению следующей темы, не будучи уверенным, что предыдущий материал усвоен всеми учащимися?
| да
| нет
| Да
| нет
|
27
| Как Вы думаете, учащимся обычно интересно у Вас на уроках?
| да
| да
| да
| нет
|
28
| Как Вы думаете, учащимся обычно приятно у Вас на уроках?
| да
| да
| да
| нет
|
29
| Вы постоянно поддерживаете высокий темп урока?
| да
| да
| нет
| нет
|
30
| Вы сильно переживаете невыполнение учащимися домашнего задания?
| нет
| да
| нет
| нет
|
31
| Вы всегда требуете четкого соблюдения дисциплины на уроке?
| нет
| да
| нет
| да
|
32
| Вас отвлекает «рабочий шум» на уроке?
| нет
| да
| нет
| да
|
33
| Вы часто анализируете свою деятельность на уроке?
| нет
| да
| нет
| да
|