§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. —— 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. — 480 с:
Стр. 227 3.2. СТИЛЬ РУКОВОДСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ.
ТЕСТ «ГОТОВНОСТЬ К РУКОВОДЯЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Инструкция: «Ответьте «да» или «нет» на приведенные ниже вопросы». 1. Охотно ли Вы беретесь за управленческие задачи, не имеющие типовых схем решения? 2. Трудно ли Вам было отказаться от тех приемов управления, которыми Вы пользовались, работая на более низкой должности? 3. Долго ли Вы оказывали предпочтение ранее возглавлявшемуся вами подразделению, уйдя на повышение? 4. Стремитесь ли Вы к тому, чтобы выработать универсальный стиль управления, подходящий для большинства ситуаций? 5. Умеете ли Вы (в основном безошибочно) дать целостную оценку своим подчиненным (руководителям более низкого ранга), квалифицировав их как сильных, средних или слабых руководителей? 6. Легко ли Вам выйти за рамки личных симпатий или антипатий в кадровых назначениях? 7. Считаете ли Вы, что универсального стиля управления нет и нужно уметь сочетать различные стили в зависимости от специфики управленческих ситуаций? 8. Считаете ли Вы, что вам легче избежать конфликта с вышестоящим руководством, чем с подчиненными? 9. Хочется ли Вам сломать стереотипы управления, сложившиеся в возглавляемом Вами подразделении? 10. Часто ли оказывается верным Ваше первое интуитивное впечатление о качествах человека как руководителя? 11. Часто ли Вам приходится объяснятъ неудачи в управлении объективными неблагоприятными факторами (нехваткой жилья, перебоями в материально-техническом снабжении и т.п.)? 12. Часто ли Вы ощущаете, что для эффективной работы Вам не хватает времени? 13. Считаете ли Вы, что, если бы имели возможность чаще бывать на обьектах, то эффективность Вашего руководства значительно бы повысилась? |
Реклама
|
||