§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. —— 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. — 480 с:
Стр. 197 41. Если бы у меня была нормальная половая жизнь... 42. Болыпинство известных мне семей... 43. Люблю работать с людьми, которые... 44. Считаю, что болылинство матерей... 45. Когда я был молодым, то чувствовал себя виновным, если... 46. Думаю, что мой отец... 47. Когда мне начинает не везти, я... 48. Больше всего я хотел бы в жизни... 49. Когда я даю другим поручение... 50. Когда буду старым... 51. Люди, превосходство которых я над собой признаю... 52. Мои опасения не раз заставляли меня... 53. Когда меня нет, мои друзья... 54. Моим самым живым воспоминанием детства является... 55. Мне очень не нравится, когда женщины (мужчины)... 56. Моя половая жизнь... 57. Когда я был ребенком, моя семья... 58. Люди, которые работают со мной... 59. Я люблю свою мать, но... 60. Самое худшее, что мне случилось совершить, это... Для каждой группы предложений выводится характеристика, определяющая данную систему отношений как положительную, отрицательную или безразличную. Примеры предложений и варианты ответов с оценкой: Большинство известных мне семей... а) несчастливы, недружные, распались —2 б) нервные, не очень дружные —1 в) все одинаковы 0 Будущее кажется мне... а) мрачным, плохим, странным —2 б) туманным, неприглядным —1 в) неясным, неизвестным 0 Такая количественная оценка облегчает выявление у обследуемого дисгармоничной системы отношений. Но более важно, конечно, качественное изучение дополненных предложений. Ключ
|
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||