§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. —— 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. — 480 с:
Стр. 161 Шкала автономности В плане же «автономности» особых различий в выборках не обнаружено. Есть некоторая тенденция к снижению балльных оценок в характеристике отцов подростков, больных неврозами. В целом же, получив характерное соотношение профилей матери и отца по АООК — достаточно рельефный профиль отца (высокая «директивность» и «враждебность» на фоне низкой автономности) и малодифференцированный образ матери (с преимущественной ориентировкой на заниженные оценки по всем шкалам), следует иметь в виду отмеченные выше различия в понимании и восприятии характеристик АБОКу подростков в норме и больных неврозами. 2.3. МЕТОДИКА ИЗМЕРЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ УСТАНОВОК И РЕАКЦИЙ
Руководство по методике измерения родительских установок и реакций было любезно предоставлено редакции автором-составителем, кандидатом психологических наук Т. В. Архиреевой, работающей в Новгородском педагогическом институте. Для того чтобы определить, как осуществляется воспитание ребенка в семье, психологи нашей страны в большинстве случаев пользуются тремя наиболее известными методиками: «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) Э. Г. Эйдемиллера, «Тест-опросник родительского отношения» (ОРО) А. Я. Варги и В. В. Смолина, переходный опросник «Измерение родительских установок и реакций» (РАКУ) Е. Шефера. Хотя последний из них и используется, его психометрической адаптации для русскоязыч-ной выборки ранее не проводилось. Каждый из перечисленных опросников имеет свою специфику применения. Методика ОРО в большей мере ориентирована на изучение особенностей родительской позиции матери или отца по отношению к конкретному ребенку. Опросник включает утверждения типа «Я стараюсь выполнить все просьбы моего ребенка» или «Я часто ловлю себя на враждебном отношении к моему ребенку» и т. д. Можно сказать, что он изучает индивидуальный опыт родителей в воспитании конкретного ребенка. Методика АСВ стандартизирована и валидизирована на родителях подростков от 14 до 18 лет, находящихся на учете в ПНД и инспекции по делам несовершеннолетних. Это определяет цели использования опросника: выявление ошибок в родительском воспитании. Этот опросник так же, как и ОРО, изучает индивидуальный опыт родителя в воспитании подростка. |
Реклама
|
||