П. Статья по дискуссионному вопросу интересна, если в ней:

1. я вижу возможности для подкрепления своей точки зрения;

2. точно излагаются факты;

3. логично построено содержание статьи;

4. определяются ценности автора статьи;

5. выявлено существо проблемы.

Р. Я буду читать книгу не по специальности, если:

1. она поможет мне расширить мои профессиональные знания;

2. если мне советовал ее прочесть уважаемый мною человек;

3. она позволяет мне повысить общую эрудицию;

4. для разнообразия;

5. она поможет мне больше узнать об интересующем меня предмете.

С. Я Буду так решать производственную проблему:

1. попытаюсь найти ее связи с более широкой проблемой;

2. буду искать способы быстрого решения проблемы;

3. обдумаю все альтернативные способы ее решения;

4. буду искать способы, которыми другие уже решили эту проблему;

5. попробую найти лучший способ ее решения.

Т. В работе я проявляю склонность:

1. искать существующие методы работы;

2. находить, как можно вместе применить разнообразные методы;

3. разрабатывать новые методы работы;

4. находить, как более эффективно могут работать имеющиеся методы;

5. понять, почему нужно применять существующие методы работы.

Протокол к опроснику "СМ"

В соответствующих квадратиках по вертикали необходимо проставить оценки по каждому вопросу. В квадратиках, представленных справа и указанных стрелкой, нужно проставить суммы. Затем просчитать суммы по правым квадратикам (по стрелкам вниз). В результате получаются пять сумм, указанных в нижней части протокола: К (критик), И (идеалист), П (прагматик), А (аналитик), Р (реалист). Каждая буква показывает удельный вес в мышлении, деловом общении и поведении проявлений того или иного психологического типа.

Оценка 72 балла и более - это яркое проявление данного психологического типа.

Оценка 66-71 балл - выраженное предпочтение данного психологического типа в мышлении, общении и поведении.