§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного звукопроизношения: Практикум по логопедии: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. № 03.08 «Дошк. воспитание». –– М.: Просвещение, 1989, - 239 с.: ил
Стр. 81 Подберите материал для дифференциации звуков лив слогах, словах, предложениях и стихотворениях. Составьте сравнительную таблицу артикуляции звуков л и г. Продумайте наиболее рациональный способ коррекции л. Подберите материал для дифференциации звуков л и г в слогах, словах, предложениях и стихотворениях. РотацизмыНедостатки произношения звуков р и р' называются ротацизмами. К ротацизмам относятся отсутствие звука р и его искажения (горловой или боковой звуки и др.). Если фонема р заменяется другой фонемой, например д (рама — «дама»), такие нарушения называются параротацизмами. Характеристика звуков р, р' и их артикуляцияПравильная артикуляция звука р заключается в следующем: губы — полураскрыты или же занимают положение, необходимое для произнесения предшествующего (последующего) звука; зубы — разомкнуты; язык — широкий кончик языка поднят вверх к альвеолам, напряжен, спинка языка приподнята, между нею и нёбом свободно проходит воздух, боковые края языка плотно прилегают к верхним коренным зубам; мягкое нёбо — поднято, прижато к задней стенке глотки и закрывает проход в носовую полость; голосовые связки — напряжены, сближены, вибрируют, давая голос; воздушная струя — при выдохе попадает в ротовую полость на напряженный кончик языка и колеблет его. Мягкий звук р' отличается по артикуляции от парного твердого дополнительным подъемом средней части спинки языка к нёбу и некоторым продвижением его вперед. |
Реклама
|
||