Стр. 248

Методические указания. Следить за правильным произношением звука щ.

Стихи, потешки, загадки, скороговорки для закрепления произношения звука щ.

Щенок такой тщедушный был

Его я щами все кормил,

От злющей стужи защищал.

Щенок от радости пищал!

Еще бы! Он счастливый рос!

Теперь мой щен не щен, а пес –

Настоящий!

Два щенка щека к щеке

Щиплют щетку в уголке.

А у щетки половой

Палка есть над головой.

Палка – щелк щенков с плеча,

Два щенка ушли пища.

Плавниками трепеща,

И зубаста и тоща,

Пищи на обед ища,

Ходит щука вкруг леща!

Вот так штука!

Глазищи, усищи,

Хвостище, когтищи,

А моется всех чище.

Кто это? Котище!

Ты нас, мама, не ищи –

Щиплем мы щавель на щи.

В роще травы шевеля

Мы нащиплем щевеля.

Щеткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

Щука в речке жила,

Щеткой воду мела,

Щи варила для гостей,

Угощала пескарей.

Кто он?

Он длиннющий!

он большущий,

Он от тучи до земли…

Пусть идет он пуще, пуще,

Чтоб грибы скорей росли!

Я вам быстро перечислю,

Что я каждой щеткой чищу.

Этой щеткой чищу зубы,

Этой щеткой – башмаки.

Этой щеткой чищу брюки.

Все три щетки мне нужны.

Примечание. При подборе материала для закрепления звука щ во фразовой речи необходимо учитывать следующие правила орфоэпии:

- сочетания сч или зч на стыке корня и суффикса чик произносятся как щ, например: подписчик, рассказчик, грузчик и т. п.;

- сочетание сч в тех случаях, когда приставка не выделяется достаточно ярко, произносится как щ, например: счастье, считать и т. п.;

- сочетание сч на стыке ясно выделяемой приставки и корня произносится как щч, например: исчеркать, расчесать и т. п.

из 267

Предыдущая    Следующая