§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного звукопроизношения: Практикум по логопедии: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. № 03.08 «Дошк. воспитание»

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: olga3fon
Стр. 153

Таким образом, четко построенная и систематическая работа по формированию правильного произношения помогает решить следующие задачи:

- добиться правильного произношения всех звуков родного языка;

- выработать четкую дикцию и выразительную речь;

- расширить и уточнить активный словарь ребенка;

- помочь овладению грамматическими навыками (правильное построение и оформление предложений);

- способствовать развитию фонематического слуха;

- способствовать быстрейшему и лучшему обучению грамоте, предупредить ошибки на письме;

- как можно раньше выявить нарушения речи и оказать детям своевременную помощь, направив в детский сад для детей с нарушениями речи.

Вопросы

С какого возраста можно начинать отработку звуков?

В какой последовательности целесообразно отрабатывать звуки родного языка?

Как лучше распределить отработку звуков по возрастным группам?

Как при отработке звуков комплексно решаются задачи по воспитанию звуковой культуры речи?

из 267
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь