Узнаем мамочку

Джон. Итак, окруженный любовью и заботой, ребенок преодолевает "параноидную" фазу... в шесть месяцев?

Робин. Примерно в шесть. Это, разумеется, постепенный процесс без резкого рывка.Джон. Какой же слсдиощий урок ему необходимо усвоить?

Робин. Для "параноидной" фазы характерно то, что представления и эмоции у ребенка не связаны воедино, не уравновешены.

Джон. Чувства существуют вразброс.

Робин. Не только чувства. До пяти, примерно, месяцев мать, например, для младенца все еще в отдельности грудь, голос, глаза, руки, лицо и так далее.

Джон. Но и до пяти младенец мать узнает.

Робин. Да, конечно. Я пытаюсь входить в тонкости, большинство же Вам совершенно справедливо скажет, что общение начинается у матери с ребенком месячною возраста: ребенок, к примеру, начинает узнавать материнский голос, к трем месяцам выделяет мать среди других, к пяти месяцам рекция на мать у него совершенно четкая.

Джон. А дальше?

Робин. В следующие шесть месяцев ребенок учится соединять разные разности лицо, грудь, руки воедино: «лепит» себе человека!

Джон. А если он начинает воспринимать мать как целое, наверное, и себя - тоже?

Робин. Да, он яснее воспринимает свою целостность. Значит, он уже не так подчинен своим «крайним» эмоциям. Ужасно, когда мучит голод и - никого, хоть залейся слезами. Ужасно по-прежнему, но станет чуточку легче, если можно вспомнить поначалу не слишком отчетливо, как он блаженствовал последний раз, насыщаясь, если можно представить, что скоро ему, веро-ятно, опять сытым быть.

Джон. Чувства начинают связываться и уравновешивать одно другое, отсюда возникает умение владеть собой.

Робин. Верно. А теперь вернемся к младенцу, осознающему магь. Подобно тому, как он складывает воедино физические "разности", он начинает соединять мать, которая приходит, кормит и делает счастливым, с тем же самым лицом, которого часто нет рядом, которое нарочно его бросает и... мучит.