1. Вы просите ребенка делать только то, что он наверняка может.

2. Выбранное вами поощрение для него действительно что-то значит.

3. Вы поощряете его достаточно часто.

Если вы увидите, что ваша программа составлена правильно, вам следует мягко, но настойчиво привлекать ребенка к участию в занятиях. Проходя с ним шаг за шагом всю программу, игнорируйте его слезы и попытки уйти в сторону. Делайте уроки очень короткими (минута или две) и часто награждайте его.

Я пыталась научить своего ребенка снимать штанишки, но он не хочет сделать даже первый шаг - плачет и убегает из комнаты. Как привлечь его к сотрудничеству?

Потенциально такое поведение может иметь несколько причин, и вам следует подумать над ними. Если вы уверены, что выбрали подходящий для ребенка навык, задайте себе следующие вопросы:

1. Легко ли ему сделать тот шаг, который мне кажется первым?

2. Ясно ли он представляет себе, чего я от него хочу? Ясно ли я себе это представляю?

3. Поощряю ли я его тем, чего он действительно хочет, и поощряю ли я его сразу и постоянно?

Не забывайте, что ваша учебная программа для ребенка является чем-то совершенно новым и, может быть, он страшно удивлен, что вы больше не делаете за него все те действия, которые делали раньше. Максимально упростите для него задачу! Вы обнаружите, что ему часто будут требоваться возвраты к прошлому и замедление темпа. Попробуйте потребовать от него еще меньше, чем требует первый шаг, а потом постепенно доберитесь и до него.

Будьте тверды и настаивайте, чтобы он делал то, что вы просите. Будьте готовы немедленно наградить его. Ему не так уж сильно захочется убежать, если свое любимое лакомство он сможет получить только, если будет заниматься.

Всегда ли один и тот же человек должен заниматься с ребенком по программе, или его могут подменять другие члены семьи?

Другие члены семьи, без сомнения, могут принять участие в обучении ребенка, но только после того, как они поучатся у вас. Им стоит прочитать эту книгу и вместе с вами обсудить программу. Кроме того, следует понаблюдать за тем, как каждый из вас проводит занятия, чтобы вы могли согласовать свои действия. В тех семьях, где каждый член знаком с программой и участвует в обучении ребенка, дела идут наиболее успешно.