Что касается Дэвида, то в его поведении, наверное, возникали те или иные проблемы. Но у кого из детей их нет? Но если вы сегодня зайдете к Дэвиду в гости, то, скорее всего, вы обнаружите его играющим во дворике на тренажере, представляющем собой игрушечные джунгли. Этот тренажер установил для него папа.

Приложение А. Подготовительные навыки

Данное приложение содержит программы обучения подготовительным навыкам. Самые важные из них относятся к умению концентрировать внимание. Первый раздел приложения расширяет и конкретизирует представленные в главе 8 рекомендации по формированию умения концентрировать внимание. Затем мы рассматриваем более сложные подготовительные навыки, тоже связанные с умением концентрировать внимание. Это – умение узнавать предметы по их названиям, умение выполнять указания, умение подражать действиям. Ребенок, который знает, что такое мяч и корзинка (узнает предметы), может стать «вот на эту линию» (выполняет указания) и бросить мяч «вот так» (подражает простому действию), уже готов учиться играть и осваивать другие навыки.

Во втором и третьем разделах содержаться советы по развитию навыков, соответственно, общей и тонкой моторики, так как именно в них естественным образом строятся навыки самообслуживания и игры. Но приводимые примеры – только иллюстрации; педагог или специалист может помочь сформировать у ребенка множество других умений.

Не нервничайте. Наберитесь терпения и занимайтесь с ребенком по этим программам. Уроки должны быть короткими – около 5 минут. Конечно, обучение подготовительным навыкам – трудное дело, но если ваш ребенок освоит их, то перед ним откроется возможность учиться самым разным вещам.