§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Брюс Л. Бейкер, Алан Дж. Брайтман. Путь к независимости: обучение детей с особенностями развития бытовым навыкам. –– М.: Теревинф, 2000г.
Стр. 100 Какие игровые навыки выбрать для работыДжейсон решил поиграть с Мэри Бет в мяч: он будет бросать его, а она ловить. Сам Джейсон хороший игрок. Но если бы он подумал не о себе, а о действиях, которые умеет выполнять Мэри Бет, он, вероятно, выбрал бы другую игру, а если и мяч, то предложил бы играть в него как-нибудь иначе. Конечно, что спросишь с юного кузена? Но задать один вопрос себе (и получить ответ на него) нужно, причем до того, как вы начнете свои занятия. Это вопрос об уровне развития навыков вашего ребенка. Как вы будете выбирать для работы игровой навык? Решить эту задачу вам поможет анализ контрольного списка, составленного специально для определения текущего уровня развития игровых навыков. Сделав отметки в его колонках, вы сможете выбрать для работы три новых подходящих для вашего ребенка навыка и установить примерные сроки усвоения каждого из них. Обзор игровых навыков В приведенном ниже контрольном списке представлены три категории игровых навыков. К категории А относятся базовые игровые навыки, большая часть которых ребенку необходима для того, чтобы осваивать новые способы игры. К категориям Б и В относятся навыки, необходимые для того, чтобы играть одному, и навыки, необходимые для того, чтобы играть с другими. Сделайте отметки в контрольном списке прямо сейчас. На это стоит потратить время. Ваши ответы станут основой для обучения. Возможно, для того чтобы точно понять, что ваш ребенок умеет делать, в некоторые игры вам придется поиграть вместе с ним. Выбор задач Выбирая примеры для рассмотрения в данной главе, мы остановились на таких играх, которые требуют, чтобы использовались базовые навыки. Из этих навыков постарайтесь выбрать три, над которыми работать понравится и ему и вам. |
Реклама
|
||