Вопросы и задания в процессе занятия

1.              Назовите принципы построения педагогического процесса воспитания патриотических чувств дошкольников.

2.              Укажите условия успешного воспитания патриотических чувств.

3.              Как соотносится выбор средств с этапом патриотического воспитания? С возрастом дошкольников?

Задания для самостоятельной работы

Отберите конкретные средства воспитания, соответствующие определенному этапу и возрасту детей. Дополните собственную программу патриотического воспитания средствами воспитания.

Тема 4. Обсуждение собственных программ патриотического воспитания

Студенты представляют подготовленные самостоятельно программы патриотического воспитания дошкольников, коллективно обсуждают их концептуальные основы, методологию работы, содержание и способы реализации в педагогическом процессе, конкретные воспитательные средства и методы.

Программы анализируются по двум направлениям: теоретические основы, методическая разработка материала. Оцениваются также наглядные материалы, подготовленные студентами к своим программам.

Вопросы и задания

1.              Как соотносятся в конкретной программе методологические и концептуальные положения?

2.              Какие принципы положены в основу построения педагогического процесса?

3.              Обсудите соответствие методов воспитания концептуальным основам предложенной программы.

Литература

1.      Жуковская Р. И. О воспитании чувства патриотизма у детей дошкольного возраста // Советская педагогика. — 1974. — № 4.