Повторяйте это действие до тех пор, пока он не соберет все пакеты. Покажите ему, как их сложить, ставя один пакет на другой. Затем возьмите третий пакет, скажите: "Положи его сюда!" - и укажите на верх стопки. Если необходимо, то помогайте ему. Когда все пакеты сложены, разрушьте стопку ногой и начинайте сначала.

Упражнение 59. Подняться по лестнице

Грубая моторика: владение телом, 1-2 года

Учебная цель: улучшение контроля равновесия и координации; увеличение места для подвижных игр

Задание: подъем по лестнице прыжками

Материал: лестница, канат, карандаш

Если Антон может взобраться на скамеечку для ног (см. упр. 55), то обучите его подъему по лестнице. Поставьте его перед ступеньками, встаньте рядом с ним и держите его крепко за руку. Скажите: "Поднимайся!" - и поставьте свою правую ногу на первую ступеньку. Укажите на его правую ногу, а затем на первую ступеньку. Направьте его ногу, если ему нужна помощь. Затем скажите еще раз: "Поднимайся!" - и поставьте рядом с правой свою левую ногу на первую ступеньку. Повторите: "Поднимайся!" - потяните его и повторите процесс. Если он с помощью Вашей руки осилит 3 ступеньки и Вы не должны будете направлять его ноги, то позвольте Антону держаться только за один палец Вашей руки. Когда он будет более уверенным, дайте ему ухватиться за конец карандаша, который Вы держите в руке. При следующем шаге замените карандаш на канат. Наконец, идите только рядом с ним, не касаясь его, чтобы он, благодаря Вашей близости, чувствовал себя увереннее.

Упражнение 60. Катить мяч - 1

Грубая моторика: руки, 1-2 года

Координация глаз, рук: контроль, 1-2 года

Восприятие: визуальное, 1-2 года

Учебная цель: следовать глазами за движущимся предметом, контролировать его руками и привести к цели

Задание: поймать катящийся мяч и покатить без помощи назад