Упражнение 239. Застегивание пуговиц - 2

Функции, по уходу за собой: одевание и раздевание, 3-4 года

Тонкая моторика: координация обеих рук, 2-3 года

Тонкая моторика: хватание, 1-2 года

Учебная цель: самостоятельное одевание, улучшение тонкомоторной координации

Задание: расстегнуть и застегнуть без помощи куртку

Материал: куртка с большими пуговицами

Для начала необходимо так изменить одну из курток Павла, чтобы пуговицы и петли были больше, чем обычно. Следите, чтобы пуговицы были пришиты не очень туго и сохраняли подвижность. Это быстрее приведет к успеху и будет стимулировать уверенность в себе. Если Павел овладеет простой застежкой (см. упр. 238), то покажите ему, как он сможет расстегнуть свою собственную куртку. Если на нем куртка, то проведите его руки так, чтобы он расстегнул пуговицу за пуговицей. Велите ему удерживать рукой сторону куртки с петлями, а пуговицу брать большим и указательным пальцами. Скажите: "Просунуть!" - и подведите его руки соответствующим образом. Похвалите его и повторите этот процесс с остальными пуговицами. Упражняйтесь в этом многократно и постепенно снижайте свой контроль за его руками, пока он не сможет полностью самостоятельно расстегивать свою куртку. Когда он хорошо овладеет расстегиванием, поупражняйтесь с ним в застегивании его куртки. Не забывайте помогать ему найти для каждой пуговицы нужную петлю. Ему будет легче найти самому нужную петлю, если Вы будете постоянно начинать застегивать снизу.

Упражнение 240. Наливать

Функции по уходу за собой: еда, 3-4 года

Тонкая моторика: оперирование материалом, 3-4 года

Учебная цель: самостоятельность за столом, улучшение тонкомоторного контроля

Задание: наливать жидкость без помощи с кувшина в меньшую емкость, не проливая при этом много

Материал: маленький кувшин из искусственного материала, прозрачные бокалы из такого же материала, пустые банки из-под напитков, пищевой краситель