§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения. Сборник методических рекомендаций, - С-Пб.: «Детство-Пресс», 2000
Стр. 8 Примерные формулировки логопедического заключения§ Системное недоразвитие речи средней степени при умственной отсталости. Стертая форма псевдобульбарной дизартрии. Сложная форма дисграфии (акустическая дисграфия, дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза). § Системное недоразвитие речи легкой степени при умственной отсталости, механическая дислалия. Аграмматическая дислексия и дисграфия. ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ УСТНОЙ РЕЧИ1. ПЕРВИЧНАЯ ОЦЕНКА КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА (до 2 лет)Составители В. П. Балабанова, Т. А. Титова, И. А. Чистович Анкетные данныеФамилия, имя ребенка _______________________ Дата рождения, возраст ребенка__________________ Домашний адрес___________________________ Кто направляет ребенка (какой специалист, по желанию родителей)____________________________ Запрос родителей___________________________ Сведения о родителях: Мать (фамилия, имя, отчество, возраст на момент родов)____________________ Отец (фамилия, имя, отчество, возраст)______________________ Данные скрининга слуха _________ Данные скрининга зрения ________ |
Реклама
|
||