У меня есть ручка (карандаш)

Я пишу (рисую) ...

У меня нет ...

Я говорю о ...

— Употребление формы родительного падежа множественного числа:

Много чего?

— Употребление предлогов (простых и сложных) на материале картинок или демонстрации действия.

— Согласование имен прилагательных с существительными (называние цвета):

шар — красный, кофта — красная, небо — красное.

— Согласование имен существительных с числительными два и пять:

гриб — два гриба — пять грибов

ночь — ... — ...

окно — ... — ...

— Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами:

— Образование относительных прилагательных от существительных:

стакан из стекла — стеклянный

коробка из картона — ...

мяч из резины — ...

сумка из кожи — ...

варенье из яблок — ...

одеяло из шерсти — ...

— Образование притяжательных прилагательных (с 6 лет):

книга дедушки — дедушкина

уши лисы — ...

хвост зайца — ...

рог оленя — ...

платок мамы — ...

зубы волка — ...

— Образование приставочных глаголов:

летает — улетает, пролетает и т.д. ходит — ...

— Пересказ рассказа, составление рассказа по серии сюжетных картинок.