§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения. Сборник методических рекомендаций, - С-Пб.: «Детство-Пресс», 2000
Стр. 184 9-й раздел. Физическое развитие1. Развивать ловкость, равновесие, точность, добиваясь правильности выполнения упражнения. 2. Учить пролезать между рейками гимнастической стенки. 3. Формировать умения и навыки в ловле и подбрасывании мяча по-разному, в прыжках на двух ногах через короткую скакалку. 4. Развивать у детей умение быть организованными, поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками. 10-й раздел. Музыкальное воспитание1. Совершенствовать навыки пения, движения под музыку, игры на металлофоне. 2. Учить узнавать песни, пьесы по мелодии. 3. Учить различать темп музыкальных произведений. 4. Учить начинать и заканчивать песню вместе, петь с инструментальным сопровождением и без него. 5. Совершенствовать умение кружиться по одному и в парах, двигаться парами по кругу, перестраиваться из круга врассыпную и обратно. 6. Учить выполнять движения с предметами. |
Реклама
|
||