100.          Куцакова Л. Планирование и методика проведения занятий по конструированию и ручному труду // Дошкольное воспитание. - 1989. - № 9. - С.26-37.

101.          Куцакова Л.В. Занятия с дошкольниками по конструированию и ручному труду: Авторская программа. - М.: Совершенство, 1999. - 240с.

102.          Лаврентьева Т. Организация предметной среды и позиция воспитателя // Дошкольное воспитание. - 1995. - № 6. - С.72-76.

103.          Лашкина Н., Дорохова Е. Изобразительная деятельность и театрализованные игры // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 2. -С.55-66.

104.          Левинских Н. В Королевстве Красок. Примерные конспекты занятий по изобразительной деятельности детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - 1996. - № 12. - С.27-29.

105.          Левченко Т.А. Программа изобразительной деятельности детей дошкольного возраста. - Алматы: Типография оперативной печати, 1992. - 61с.

106.          Левченко Т.А. Программа для обучения в I – IV классах общеобразовательной школы // Изобразительное искусство. - Алматы, 1995. - С.176-190.

107.          Лепилов К.М. Как художественно оформить деткомнату или деточаг // Дошкольное воспитание. - 1931. - № 9. - С.14-21.

108.          Лепилов К.М. Как организовать изобразительную деятельность ребенка дошкольного возраста. - М.: Учпедгиз, 1933. - 20с.

109.          Лепихина Т. Уроки красоты // Дошкольное воспитание. - 1996. - № 9. - С.20-27; № 12. - С.22-26.

110.          Литвиненко С.Ю., Кострюкова Л.В. Комплексная программа эмоционально-эстетического развития дошкольников // Гуманитаризация профессионального образования: Материалы областной научно-практической конференции. - Ульяновск: ИПКРО, 1997. - С.53-55.