223.          Комарова Т.С., Трусова Е. Использование изобразительной деятельности для подготовки театрализованной игры // Дошкольное воспитание. - 1986. - № 4. - С. 14-17.

224.          Комиссарова Л. Межрегиональная научно-практическая конференция «Проблемы дошкольного образования 21 века» // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 7. - С.155-159.

225.          Компанцева Л.В. Отражение социальных явлений в изобразительной деятельности старших дошкольников // Формирование первоначальных основ социальной активности у детей дошкольного возраста: Межвузовский сборник научных трудов. - М.: МГПИ, 1984. - С. 121-129.

226.          Компанцева Л.В. Формирование предпосылок к отражению труда взрослых в изобразительной деятельности младших дошкольников // Дошкольное воспитание. - 1985. - № 10. - С.22-26.

227.          Кононова В.О. Понимание красоты человека детьми дошкольного возраста (К постановке проблемы) // Педагогика и психология дошкольного и начального образования: анализ прошлого и взгляд в будущее: Герценовские чтения. - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. - С.13-15.

228.          Копцев В. Созидающий ребенок // Искусство в школе. - 1999. - № 4. - С.48-52.

229.          Котлякова Т.А. Повышение уровня изобразительного творчества дошкольников // Организация и содержание образовательного процесса в дошкольном учреждении: Методические рекомендации / Отв. ред. Л.П. Бочкарева. - Ульяновск: УГПУ, 1997. - Вып. 3, часть 1. - С.25-28.

230.          Котлякова Т.А. К проблеме активизации творческих проявлений детей старшего дошкольного возраста при изображении фольклорных образов // Проблемы содержания дошкольного образования в условиях многофункциональной сети дошкольных учреждений: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Ульяновск: УГПУ, 1997. - С.40-62.