§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Библиографический указатель. (1900-2000 г.г.) / Под ред. Н.А. Вершининой.-- Архангельск, 2002. - 302 с.
Стр. 235 263. Работы из спичечных коробков // Дошкольное воспитание. - 1913. - № 1. 264. Радионова О.Р. Нравственноэстетическое воспитание старших дошкольников в процессе организации продуктивной деятельности // Материалы городской практической конференции. - М.: Учебно-методическая лаборатория дошкольного воспитания МИПКРО, 1999. - С.10-21. 265. Рип Т. Урок труда и человечек Тамси-памси // Обруч. - 1996. - №5. -С.11-13. 266. Рогаткина Т., Бородина Л. Нескучное оригами // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 8. - С.74-79. 267. Рогаткина Т. Вдохновение дарит лето (поделки из природного материала) // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 6. - С.14-18. 268. Роговин А. Хочу сделать сам. - М.: Педагогика, 1984. 269. Роговин А. Хочу сделать сам // Дошкольное воспитание. - 1992. - № 9. - С.48-51. 270. Романова Л., Михайленко Л. Организация ручного труда в семье // Дошкольное воспитание. - 1987. - № 8. - С.64-67. 271. Сакулина Н.П. Бумажная мозаика // Дошкольное воспитание. - 1942. - № 5/6. - С.25-29. 272. Сафонова О.А. Принципы формирования самостоятельного конструирования (средний и старший дошкольный возраст) // Дошкольное воспитание. - 1991. - № 1. - С.51-53. 273. Семашко С.А. Условия формирования творчества детей в процессе занятий по конструированию // Детское творчество / Отв. ред. З.В. Лиштван. - Ростов-на-Дону, 1972. - С.62-70. |
Реклама
|
||