528.          Трушина З., Астафьева Н. Детям о детях. Знакомство дошкольников с иллюстрациями А.Ф. Пахомова // Дошкольное воспитание. - 1989. - № 7. - С.44-48.

529.          Уланова С.Л. Использование мордовского декоративно-прикладного искусства в педагогическом процессе дошкольных образовательных учреждений // Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты: Материалы научно-практической конференции. - М., 1998. - С.144-145.

530.          Уланова С.Л. Формирование основ эстетической культуры ребенка под влиянием народного искусства // Современные проблемы психолого-педагогических наук: Межвузовский сборник научных трудов / Под ред. Е.Г. Осовского. - Саранск, 1999. - Вып. 12. - С.88-91.

531.          Усова А.П. Русское народное творчество в детском саду: Книга для воспитателей детского сада. - М.: Учпедгиз, 1961. - 79с.

532.          Устинов Н. Добрый мастер (О Ю. Васнецове) // Детская литература. - 1972. - № 3. - С.49-50.

533.          Учимся видеть прекрасное: Методические рекомендации по ознакомлению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с произведениями изобразительного искусства / Сост. Э.В. Белкина. - Киев: РМК, 1991. - 46с.

534.          Учить понимать прекрасное // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 4. - С.4-17.

535.          Файзуллина Р. Использование татарского фольклора и детской национальной литературы в эстетическом воспитании // Дошкольное воспитание. - 1980. - № 12. - С.16.

536.          Федорченко Г. Как знакомить дошкольников с изобразительным искусством // Дошкольное воспитание. - 1987. - № 8. - С.38-42; № 9. - С.15-23.