§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Библиографический указатель. (1900-2000 г.г.) / Под ред. Н.А. Вершининой.-- Архангельск, 2002. - 302 с.
Стр. 140 504. Соломенникова О.А. К проблеме формирования эстетического отношения к действительности у детей старшего дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства // Творческая педагогика накануне нового века: Материалы 1 научно-практической конференции. - М.: МПГУ, 1997. - Ч.1- С.216-219. 505. Соломенникова О.А. Возможности искусства Хакасии в нравственно-эстетическом воспитании детей // Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты: материалы научно-практической конференции. - М.: МПГУ, 1998. - С.162-164. 506. Старкова И.А. О роли воспитателя в формировании эстетических чувств и развитии изображения у дошкольников средствами народного декоративно-прикладного искусства // Развитие, социализация и воспитание личности: Материалы научно-практической конференции. - Ставрополь, 1993. - Вып. 11. - С.192-194. 507. Старкова И.А. Новые подходы к работе с детьми старшего дошкольного возраста в развитии эстетических чувств средствами народного декоративно-прикладного искусства // Гуманизация педагогического процесса детских учреждений: Межвузовский сборник научных трудов. - Магнитогорск, 1995. - С.138-145. 508. Стаценко В., Горинова З. Жива еще идея возрождения народных ремесел. Кружковая работа // Дошкольное воспитание. - 1984. - № 11. - С.124-125. 509. Степанова М. Народный художник // Дошкольное воспитание. - 1982.- № 1. - С.48-50. 510. Стерхова Н.С. Воспитание художественного вкуса посредством архитектуры как один из путей социализации личности дошкольника // Психолого-педагогические проблемы социализации личности / Под ред. С.Н. Силиной. - Шадринск: Изд-во ШГПИ, 1997. - С.72-76. |
Реклама
|
||