Программа государственной аттестации на бакалавра педагогики.

Стр. 69

5. Обратите внимание на логику проекта в тексте задачи (задания, которые приведут к решению-проекту): задачиðтеоретические основы проектаðобразовательные ситуацииðформы и содержание взаимодействия с семьейðэкспресс диагностика.

6. При разработке проекта вы можете ориентироваться на следующую логику проектирования образовательных ситуаций (она является примерной и может быть изменена вами).

Образовательные ситуации
Совместная деятельности воспитателя и детей	Занятия	Самостоятельная творческая деятельность детей в условиях развивающей среды
Подсказки для студентов
§ Ситуации накопления социально-эмоционального опыта (СНОСКА: Пример оформления ситуации в проекте: Проблемная ситуация "Как быть? Что делать?") § Ситуации организации коллективной творческой деятельности на основе интеграции воспитательных задач с игровой или трудовой деятельностью § Проблемно-поисковые ситуации и ситуации детского экспериментирования, связанные с развитием познавательных способностей и умственной активности § Ситуации накопления игрового опыта в совместной деятельности воспитателя и ребенка § Ситуации формирования системных знаний о труде взрослых § Ситуации трудового обучения	§ Формирование у детей нового умения § Обобщение знаний	§ Самостоятельное экспериментирование § Стимулирование игрового творчества § Самостоятельная трудовая деятельность ребенка

Задачи: развитие инициативы и самостоятельности детей, эмоциональной отзывчивости.